Definer situasjonsmessig ledelse

Situasjonsledelse er en lederstil som er utviklet og studert av Kenneth Blanchard og Paul Hersey. Situasjonsledelse refererer til når lederen eller lederen for en organisasjon må justere stilen sin for å passe utviklingsnivået til følgere han prøver å påvirke. Med situasjonsledelse er det opp til lederen å endre stil, ikke følgeren å tilpasse seg lederens stil. I situasjonsledelse kan stilen endres kontinuerlig for å møte behovene til andre i organisasjonen basert på situasjonen.

Fortelle og regissere

Ved å fortelle / lede er lederen av organisasjonen den som tar beslutningene og informerer andre i organisasjonen om avgjørelsen. Denne stilen av ledelse kan også omtales som mikroledelse ettersom lederen er veldig involvert og nøye overvåker menneskene som jobber. Med denne ledelsesstilen er det en veldig top-down-tilnærming, og de ansatte gjør ganske enkelt akkurat det de blir fortalt.

Selger og coacher

Med salg og coaching stil av ledelse, er lederen fortsatt veldig involvert i de daglige aktivitetene. Avgjørelsene ligger fortsatt til slutt hos lederen, men det blir bedt om innspill fra de ansatte før beslutningen blir implementert.

Med denne stilen av situasjonsledelse blir ansatte fremdeles overvåket, men det er mer en coachende måte enn en ledelsesmessig. Denne stilen fungerer vanligvis bra med de som er uerfarne og fremdeles lærer. Det innebærer direkte ros for å øke selvtilliten og selvtilliten.

Deltar og støtter

Den deltakende og støttende stilen for situasjonsledelse overfører mer ansvar til arbeidsgivere eller tilhengere. Mens lederen fremdeles gir en viss retning, ligger beslutningene til slutt hos følgeren. Lederen er der for å gi tilbakemelding og for å øke deres selvtillit og motivasjon med ros og tilbakemelding for fullførte oppgaver. De som jobber godt under denne stilen med situasjonsledelse, har de nødvendige ferdighetene, men mangler selvtillit eller motivasjon til å oppnå dem.

Delegering til ansatte

Delegering er den situasjonsmessige lederstil der leder er involvert minst mulig med de ansatte. De ansatte er ansvarlige for å velge oppgavene og retningen de vil ta. Selv om lederen fremdeles kan være involvert for retning eller tilbakemeldingsformål, er det på et mye lavere nivå enn med andre situasjonsmessige lederstil. Med denne ledelsesstilen kjenner de ansatte rollen deres og utfører den med lite tilsyn som kreves.

Vurderer utviklingsnivå

Følgerenes utviklingsnivå bestemmer lederens situasjonsmessige lederstil. Blanchard og Hersey har utviklet en matrise slik at ledere enkelt kan bestemme hvilken lederstil som den ansatte trenger, basert på deres utviklingsnivå. For de med høye behov og liten erfaring, vil regi-stilen være nødvendig, mens med de med lave behov og høy kompetanse kan delegeringsstilen brukes.